Marin Trošelj, cofondatore di un’azienda che sviluppa robot educativi, programmi di studio e piattaforme di apprendimento con particolare attenzione alla robotica, all’intelligenza artificiale e allo sviluppo di competenze attraverso il lavoro pratico, afferma che non è bene limitarsi a riprodurre la conoscenza, cioè dire ai bambini che la risposta corretta è in un libro, ma stimolare la curiosità.
di McGatsby