“La letteratura rischia di diventare un’arte defunta”: dure critiche al curriculum delle scuole superiori rumene
https://hotnews.ro/literatura-risca-sa-devina-o-arta-defuncta-critici-dure-pentru-programa-la-romana-de-la-liceu-2117861?utm_source=hotnews&utm_medium=homepage&utm_campaign=ultima-ora-widget
di CreativeEgo
14 commenti
> Programa propusă la Limba și literatura română pentru clasa a IX-a a stârnit reacții dure în spațiul public. Profesorii universaitari Radu Vancu, Liviu Papadima sau Ștefan Baghiu acuză Ministerul Educației că întoarce studiul literaturii „cu decenii în urmă”, că elimină literatura contemporană și orice urmă de relevanță pentru elevi, oferindu-le doar cronici și autori vechi. În contrast, ministrul Educației, Daniel David, vorbește despre „o schimbare paradigmatică” ce va contribui la reducerea „drastică” a analfabetismului funcțional.
Un geniu acest Dani Davi, sunt convins că niciun elev care va fi forțat să citească *Peregrinulu transelvanu* a lui Codru-Drăgășanu nu va cădea pradă tentațiilor hipnotice ale analfabetismului funcțional. Încă o victorie pentru școala românească, vivat!
Programa aia e fantezia umedă a câtorva “intelectuali” obosiți despre ce ar trebui să adore tineretul. Letopisețul, școala Ardeleană, pașoptismul, Junimea sunt subiecte care vor fi vârâte în continuare pe gâtul elevilor și va trebui să le și placă.
Ferească dumnezeu ca elevii să fie învățați să analizeze articole de presă, discursuri, să identifice biasuri si persuasiune în texte, să construiască argumente coerente.
Alegerea de autori straini e pur si simplu aleatorie, undii dintre ei fiind apreciati mai degraba ca filosofi sau istorici, nu ca autori de literatura sau macar stilisti. Iar in materie de literatura romana e aceeasi preferinta muzeografica pentru sec xix si chiar inainte, care face foarte rau intelegerii literaturii si esteticului. Hai sa o spunem pe nume, majoritatea lucrurilor care s-au scris in acea perioada sunt cringe, si pana si autorii buni au avut de multe ori probleme sa iasa din conventiile literare ale vremii, care trebuind imitate din foamea de sincronicitate au dat cam ce poate produce imitatia provinciala. Literatura ar trebui studiata invers cronologic, incepand cu contemporanii, pentru ca mai apoi elevul citind texte de secol xix sa poata intelege ce e zgura imitativa si ce poate fi decantat ca o contributie estetica originala. si autentica
Bai, nene! Lasa-i pe copii sa citeasca ce vor si apoi pornind de la ce le place, poti sa le recomanzi si alte carti.
Pt noua strategie, vor sa ii faca sa citeasca in ordine cronologica fiecare carte. Like wtf? Asa revolutionezi educatia? Sau daca e cronologic, imbina Ion cu Istoria sa zicem. Baltagul cu geografia. Sa le dezvolti gandirea critica
Cand oricum esti in concurenta cu youtube si tiktok, asa te asiguri ca bati inca un cui in sicriul cititului. Pacat. Oricum tot mai putin se pune pret pe empatie si dezvoltarea unor valori. Totul este cuantificat in cati bani produce o activitate. Cititul e “inutil”. Tot mai multi roboti, tot mai putini oameni.
Da, nu ca modul in care s-a predat literatura pana acum, care se vede cata dragoste pt citit a băgat in poporul roman
Am terminat liceul in 2018. Nu am citit absolut nicio carte pentru operele date la BAC. Am primit de la o ruda “Ion”. Un roman scris intr-o romana plina cu arhaisme, practic intr-un limbaj taranesc care nu se mai foloseste astazi. Tot ce a tinut de evolutie adica materii exacte, sistem economic si politic am copiat de la francezi, nemti, englezi. Pe literatura am avut niste tarani alcoolici sau fumati care se legau mereu de sat si de femei.
Programa asta e făcută în spirit fascist, despre asta e vorba. Se pune accent pe mărinimia trecutului, pe glorificarea lui. Tot ce merită se află doar în trecut, iar noi, ca să excelăm, trebuie să ne raportăm și să ajungem să refacem epoca aia. E singurul mod în care națiunea poate renaște, conform programei și celor care au creat-o.
Gretoasa rau programa. Nu pot sa mai bage si ei autori contemporani? Ca ne-am saturat de Eminescu. Ceva digerabil, nu cacaturile astea.
Asta fiindca evaluarile celor de la minister nu sunt facute pentru a stimula un proces de invatare care sa progreseze.
Practic e ca si cand ar fi iesit Georgescu!
the books are kinda boring at a given moment. nu au carti cool internationale, eu in clasa 10 citeam tai pan si shough, le-am citit pe toate intr-un an or asa, pe langa asta am citit o gramada de carti de murakami in liceu si alti scriitori japonezi, si una de la proust – in cautarea timpului pierdut, astea in comparatie cu ce faceam in clasa erau luxe level. cartile din programa de la romana sunt boring si dupa aia de intreaba seimificatia datului foc la casa de nu stiu ce personaj sau de ce l-a inselat viorica pe gigel.
dupa liceu, la 19 ani, am trecut la charles bukowsi, great gatbsy, unele nordice, dostoevsky, tolstoy etc am reusit sa citesc si anna karenina etc. deci cum sa trezesti interesul elevilor cu acelasi opere romanesti timp de 4 ani si nimic din zona internationala? is very boring.
acum imi peterc mult timp in carturesti ca adult . eu am avut deja carti in bibilioteca acasa in adolescentza si mi-a fost usor sa incep sa citesc de placere dar cred ca conteaza si expunerea. cred ca ar fi misto sa se faca cate un club de carte si de debate si de expunere la zona internationala in fiecare liceu. ar fi fun si i-ar motiva pe copii sa invete mai bine. si in clubul asta invata gandirea critica si tot ce mai e nevoie.
tot ce merita citit/studiat din literatura contemporana sunt autori straini, nu avem autori actuali cu renume cum a fost in perioada interbelica. mai bine inveti literatura de calitate mai veche decat prostii actuale. asa o sa ajungem sa facem analize la texte AI.
Ca cititor avid de literatură română contemporană, faptul că programa școlară se oprește în cel mai bun caz la Marin Preda arată cât de conservator este sistemul de educație.
Ai atâția scriitori ce merită discutați-Dan Lungu, Lucian Dan Teodorovici, Florin Lăzărescu, Sorin Stoica etc.-și tu te oprești la Preda de frică să nu superi pe cineva.
Nici dracu n-a auzit de Radu Ionescu sau Codru-Drăgușanu însă insiști cu ei în loc de George Bălăiță sau Mircea Horia Simionescu care sunt de o mie de ori mai importanți ca contribuție și influență culturală.