Demir riduce i giorni liberi a scuola
https://www.standaard.be/binnenland/demir-snoeit-in-vrije-dagen-op-school/113383678.html
di Similar_Stomach8480
Tag
Austria
Belgio
Belgium
Bulgaria
Cechia
Croatia
Croazia
Czech
Czechia
Czech Republic
Danimarca
Denmark
Estonia
Europa
Europe
France
Francia
Germania
Germany
Grecia
Greece
Hungary
Ireland
Irlanda
Polonia
Polska
Portogallo
Portugal
Regno Unito
Repubblica Ceca
Repubblica di Turchia
Romania
Serbia
Slovacchia
Slovakia
Slovenia
Svezia
Sweden
Turchia
Turkey
Ucraina
Ucraino
Ukraine
Ungheria
United Kingdom
10 commenti
Ik ga het zeggen, ik vind Demir niet zo een toffe.
Maar je wordt als leerkracht wel geacht die bijscholingen etc nog te doen, in je vrije tijd dan. Lekker onbetaald. Tralalala. Geen probleem. Komt nog naast alle administratieve taken, smartschool geleuter, voorbereiding, verbeterwerk, klasraden,…
Een slimme besparing.
Ik schrik een beetje van de eerste reacties. Als ouder kan ik dit enkel maar toejuichen, want er is nu al zo weinig lestijd. We willen onszelf profileren als kenniseconomie, dan is het wel de bedoeling dat de jeugd effectief les krijgt.
Gaat dat echt een probleem oplossen? Nog meer lesdagen?
Misschien beter het onderwijs hervormen en lessen aanbieden naargelang het talent en interesses van de leerlingen ipv “just add more days”
[Lees hier het artikel zonder paywall](https://archive.is/Ixsu2)
Eindelijk!
Voor de kerst vakantie, paasvakantie en zomervakantie is er een hele week waar geen les is en ze zelfs niet meer naar school moeten…
Vandaag (maandag) is hun laatste exaam gedaan om 10u30 en moeten die effectief pas terug op school zijn op 5 januari 2026!
Voor de zomervakantie zou ik nog enigzins kunnen begrijpen voor de laatste 3 dagen ofzo, maar vul deze nuttig in door de leerlingen in te schakelen om de school proper te zetten ofzo.
En dan spreek ik nog niet over die vele ‘facultatieve verlofdagen’…
Context: ik ben geen leerkracht en weet niks.
In mijn omgeving lijken steeds meer kinderen school moe. Ze spelen steeds minder. Dus vanuit het standpunt van het kind zelf, is dit een goed idee?
Ik ben zelf leerkracht secundair en geen pedagogische studiedagen is echt hallucinant. Dit zijn zeer nuttige momenten waarbij je met het hele team kan werken rond schoolbreed evalueren, opstellen proefwerken, overleg, opvolgen onderwijsvernieuwing, professionals die uitleg komen geven over ADHD – dyslexie – ASS …
Wij hebben dit 1 dag per jaar, wat eigenlijk ruim onvoldoende is. En ja, 1 keer om de 3 jaar is dit voor teambuilding met een leuke activiteit voor het hele team (denk niet dat dit over grote budgetten gaat). Scholen worden gemaakt door de sterkte van de inzet van het lerarenkorps. Mocht iedereen juist zijn lesuurtjes kloppen stuikt je school in elkaar. Je hebt net een goed, samenhangend korps nodig om deftig onderwijs aan te bieden.
Als ouder ben ik het hier in feite eigenlijk wel mee eens. Ik vind het eigenlijk belachelijk dat er bijvoorbeeld lesvrije weken zijn tussen de examens en vakantie. Plan dat dan gewoon beter.
En nee, ik vind niet dat bijscholing van leraren in de vrije tijd moet, en zeker niet onbetaald (sterker nog, leraren mogen wel meer betaal worden). Ik denk dat met bijvoorbeeld een roulerings systeem (of iets dergelijks), er bijvoorbeeld best voor gezorgd kan worden dat terwijl de kinderen les hebben, een leraar naar een cursus kan.
Een ander heilig huisje, naar mijn mening, is de super lange zomervakantie. Het heeft geen zin om de kinderen meer te laten leren, als ze dan daarna +2 maanden thuis zitten en alles weer vergeten. 8 Weken is te lang, dat moet meer uitgespreid worden over het jaar, waardoor de leerlingen (en leeraren) ook meer kans krijgen om doorheen het jaar uit te rusten (en ouders ook ontzien worden om 2 maanden achtereen voor opvang te voorzien).
Eindelijk snoeien ze in die vrije dagen. Was de laatste jaren toch wel erg geworden.