1. Chumbar o aluno – Não dá porque não pode haver retenções
2. Aceitar e dar boa nota – A pensar, mas depois chumbam no pisa e é uma chatice
3. Integrar IA e modernizar a pedagogia do ensino – Complicado e burocraticamente caro
4. Proibir IA – Simples e burocraticamente baratucho
Viva Portugal – a falhar as revoluções industriais desde a 1.ª
--____________- on
Se um professor pudesse ler os meus emails do trabalho e as fórmulas que eu meto no excel… nada da minha autoria, literalmente copy paste do chat gpt 😂
always_somewhere_ on
Parece óbvio que o problema não é a IA, é como o ensino está estruturado, o que é leccionado e como.
Fast_Limit612 on
Se calhar é perceber que artigos e monografias de revisão são uma inutilidade nos dias de hoje. Ou é investigação ou acrescentar algo de novo, ou é inútil.
AlloAll0 on
Desgoverno PSD:
“Se colocarmos IAs no programa e obrigarmos a utilizar-las, já não temos o problema da autoria.”
Desenrasco on
Precisamos de uma restruturação sistémica do modelo de ensino, e ainda de mais recursos a nível do ensino e incentivos à profissionalização? Quem diria?
andre_oa on
Mudem o sistema de avaliação, prova oral com demonstrações e think aloud protocol ou algo do género. Muito mais dificil de cometer fraudes, mais fácil de avaliar o conhecimento do que uma prova em papel.
Necessary-Name-3521 on
claro a primeira do IA é para fazer TPCS e trabalhos da escola…antes do Ia era o wikipedia etc
BlueDragon_27 on
É preciso mudar o modo de avaliação. Existem formas de contornar isto, mas dão trabalho e ninguém está disposto a tal
9 commenti
Resposta do sistema:
1. Chumbar o aluno – Não dá porque não pode haver retenções
2. Aceitar e dar boa nota – A pensar, mas depois chumbam no pisa e é uma chatice
3. Integrar IA e modernizar a pedagogia do ensino – Complicado e burocraticamente caro
4. Proibir IA – Simples e burocraticamente baratucho
Viva Portugal – a falhar as revoluções industriais desde a 1.ª
Se um professor pudesse ler os meus emails do trabalho e as fórmulas que eu meto no excel… nada da minha autoria, literalmente copy paste do chat gpt 😂
Parece óbvio que o problema não é a IA, é como o ensino está estruturado, o que é leccionado e como.
Se calhar é perceber que artigos e monografias de revisão são uma inutilidade nos dias de hoje. Ou é investigação ou acrescentar algo de novo, ou é inútil.
Desgoverno PSD:
“Se colocarmos IAs no programa e obrigarmos a utilizar-las, já não temos o problema da autoria.”
Precisamos de uma restruturação sistémica do modelo de ensino, e ainda de mais recursos a nível do ensino e incentivos à profissionalização? Quem diria?
Mudem o sistema de avaliação, prova oral com demonstrações e think aloud protocol ou algo do género. Muito mais dificil de cometer fraudes, mais fácil de avaliar o conhecimento do que uma prova em papel.
claro a primeira do IA é para fazer TPCS e trabalhos da escola…antes do Ia era o wikipedia etc
É preciso mudar o modo de avaliação. Existem formas de contornar isto, mas dão trabalho e ninguém está disposto a tal