Hrvatsko skolstvo je smece i korumpirano je, ka i cila Hrvatska. Ja san bia u “elitnoj” gimnaziji, i tu je bia jedan lik koji se uliziva svin profesorima, jednoj profesorici je i dolazia doma popravljat kompjuter i radit takve neke usluge. Na dan zakljucivanja, dode do njegove stranice na eDnevniku na projektoru i vidi da prosjek nije dovoljno visok za zakljucit 5. I onda kaze, ma znas sta, mogli bi mi stavit jednu peticu u ovu rubriku. Eto, sad je bolji prosjek, al fali jos. Ma dobro, evo i u ovu rubriku, pa i u ovu, i ajde jos u ovu. Eto ga, sad je prosjek za 5, evo ti 5. To se dogodilo pred svima, nije niti bila nikakva tajna, nego otvoreno seru po svima ostalima. A ja odgovaran isprid ploce, znan sve, falijen doslovno jedno slovo i jos se ispravin naknadno, i onda bude… OVO NIJE ZA 5, JEDNOSTAVNO SE NISI DOVOLJNO POTRUDIO I NISI NAUCIO, NISI, NISI I GOTOVO, OVO JE 4 I AJDE SJEDI PA NAUCI BOLJE ZA 5 DRUGI PUT, MAJKO MILA.
Usput…
Meni su stalno srali za ocjene. Vise profesora cin bi usli u razred, pogledali bi mene i odma ide, JEL TI KUZIS DA CES TI IC NA PRODUZNU, VIDI TI OCJENE. Jedan put je iz matematike pitala da dignemo ruku ko ce pisat koju razinu mature, ja dignen ruku za visu, ona mi se smije u facu i kaze da ja necu niti proc matematiku, a kamoli napisat visu. Fizika, slicna situacija, i tako jos iz vise predmeta. Ja san zadnji tjedan u jednon satu pisa 2 ispita, u jednon danu 3, i tako, sve ispravci iz svakakvih predmeta.
Svi su mislili da meni nista to ne ide, da ne mogu nista s losin ocjenama, da su oni svi pametni za poludit jer su imali vece ocjene, sta inace ne znaci nista i ne sluzi nicemu, evo zasto:
Visa matematika polozena, fizika polozena, sve super, priprema san se tjedan dana prije ispita, al po vise sati dnevno. Ukratko, faks ovamo je bia sranje, sad iden vani na jedan od najboljih opcenito i uopce se ne gledaju te ocjene iz skole, samo ka dokaz da imas zavrsenu skolu. Obavezno zavrsena gimnazija i visa matematika (svejedno mora bit gimnazija), sta ja iman skroz isto ka i te umisljene budale koje su se bezveze ubijale cilu godinu da bi imali neke super ocjene, samo prijemni (koji je posten, nije debilan i beskorisan, ne moze se naucit napamet ili uopce pripremit za jedan dio) se gleda ako zadovoljavas ta 2 osnovna uvjeta, a ja iman dovoljno znanja i logike sta taj prijemni za razliku od ocjena iz skole pokazuje, pa eto.
Poanta price nije “ja ovo, ja ono”, ovo je ionako anonimna platforma i nema smisla glumit i dokazivat ista ikome, nego da je hrvatski sistem smece, zato sta na primjer, za upast na FER racunarstvo, neman dovoljno dobre ocjene iz nebitnih predmeta za taj smjer tipa likovni, latinski, povijest, tjelesni i tako dalje (a da ne govorin da te ocjene skroz ovise o skolama, neke su prelake i korumpirane, a neke su teske i pune kompleksasa koji te maltretiraju, i isto korumpirane), dok vani bez problema upadan na jedan od najboljih fakseva… U mojoj osnovnoj je bilo tesko imat 5 iz vjeronauka ovima koji su isli na to, a u srednjoj je tjelesni bia gori nego vojska, a to su inace predmeti koji se imaju 5 bez da ista mora radit.
AgainstBot on
Sve je u banani, skolstvo nije iznimka…
shine_tv on
Otkaz smjesta
mar1_jj on
I neće biti nikome ništa. Štoviše, ovi koji se trude i žele da učenici nešto znaju ispadaju idioti… Al dok netko kaže da ne mogu svi biti isto plaćeni, onda se svi uzjebu.
casper_pwnz on
Kako to misliš moje dijete nema pet iz Prirode i društva kada smo i žena i ja u stranci Zelenih?
*pošalje inspekciju*
Traditional-Buy-2205 on
Postoje ocjene s nastave, postoje ocjene sa standardiziranih testova (npr. matura).
Treba početi kažnjavati profesore i škole kod kojih se pokaže značajan nesrazmjer između tih dviju ocjena.
__walter_sobchak__ on
Naravno, HDZ-u je u interesu da je skolstvo u banani.
marcvsHR on
Na stranu što se apsolutno slažem sa maturom, jer jebiga neko konzistentno vrednovanje obrazovanja mora postojati, rezultate treba promatrati jako oprezno – kao uostalom i bilo koju statistiku.
Za početak, ovo je samo jedan ispit. Ok, velik i sve – ali ipak, jedan ispit, sa svojim pravilima itd. Ocjena u školi je ipak jebiga presjek rada cijele godine, na više razina – usmeno,pismeno, zadaća kaj ja znam još što.
Tako da je skroz legitimno da je neko sposoban se super kvalitetno fokusirati za jedan ispit, a da nije to isto sposoban kroz dulje vrijeme, iz ko zna kojih razloga. Npr neki ljudi imaju problema sa usmenim ispitima.
Ali da ga jebeš, ja bi se gadno zapitao kaj je u glavi ljudima koji su imali petice i pali maturu. Možda su kolektivno predali prazne ispite ?
Uberbobo7 on
> Ispitima je u 2025. pristupilo ukupno 25.209 učenika iz 401 škole.
> Čak 262 učenika u školi je iz nekog predmeta imalo zaključenu ocjenu odličan, a onda na A razini mature iz tog istog predmeta dobilo – jedinicu. Konkretno, gledajući po predmetima takvih je 146 na Hrvatskom jeziku, 107 na Matematici, a 11 ih je takav neuspjeh imalo na Engleskom.
Realno za engleski je skoro sigurno pitanje toga da su došli na maturu, usrali se od treme i predali ili prazno ili zapeli na tipa trećem pitanju. Jer jednostavno broj je premali da bi se dalo zaključiti da ima neki veliki sustavni problem.
Ovo za matematiku i hrvatski je vjerojatno indikativnije jer nije na razini baš čistog statističkog šuma, nego očita naznaka da su neki imali baš čisto poklonjene ocjene. Posebno kad se doda i broj onih koji su dobili dvojke na maturi, a imali su petice. Ipak, i tada je broj takvih slučajeva ukupno (a vjerujem da je lako moguće da neke škole imaju više od jednog takvog), manji od ukupnog broja škola, pa očito mnoge škole nisu imale takve slučajeve.
Isto je neobično da su svega 92 učenika dobila petice iz sva tri obavezna predmeta, posebno što vjerujem da u redovnoj nastavi je daleko veći broj imao sve petice iz svih tih predmeta, a taj broj je isto puno manji od broja škola u državi što znači da mnoge škole nisu imale nijednog takvog učenika.
person1549 on
Ja smatram da trebamo kopirat skandinavski model obrazovanja, ocjene su izgubile smisao zbog inflacije petica.
TemporaryAd5563 on
Imao sam dva iz matematike u srednjoj, završio sam fer, cura koja je imala 5.0 u srednjoj pala matematiku
Pleasant-Draw-2629 on
Dobro kažu da ocjene nisu mjerilo znanja
derivacija on
Razlika između mature i škole je da nečija mamica ne može doći urlati na odbor za maturu da se njenom sunašcu poveća ocjena ko šta može u školi
Primary_Day7326 on
Na žalost cijelokupno hrvatsko školstvo prilagođeno je prosvjetnom lobiju,a a ne učenicima i studentima.Interesira ih samo zarada.
Velika vecina nakon 12 ili 16 godina školovanja nema znanja za poslove koje su izučili,jer ih se trpa nepotrebnim predmetima i teorijama,a da negovorim o količini novootvorenih učilišta koje je netko ipak odobrio
14 commenti
Hrvatsko skolstvo je smece i korumpirano je, ka i cila Hrvatska. Ja san bia u “elitnoj” gimnaziji, i tu je bia jedan lik koji se uliziva svin profesorima, jednoj profesorici je i dolazia doma popravljat kompjuter i radit takve neke usluge. Na dan zakljucivanja, dode do njegove stranice na eDnevniku na projektoru i vidi da prosjek nije dovoljno visok za zakljucit 5. I onda kaze, ma znas sta, mogli bi mi stavit jednu peticu u ovu rubriku. Eto, sad je bolji prosjek, al fali jos. Ma dobro, evo i u ovu rubriku, pa i u ovu, i ajde jos u ovu. Eto ga, sad je prosjek za 5, evo ti 5. To se dogodilo pred svima, nije niti bila nikakva tajna, nego otvoreno seru po svima ostalima. A ja odgovaran isprid ploce, znan sve, falijen doslovno jedno slovo i jos se ispravin naknadno, i onda bude… OVO NIJE ZA 5, JEDNOSTAVNO SE NISI DOVOLJNO POTRUDIO I NISI NAUCIO, NISI, NISI I GOTOVO, OVO JE 4 I AJDE SJEDI PA NAUCI BOLJE ZA 5 DRUGI PUT, MAJKO MILA.
Usput…
Meni su stalno srali za ocjene. Vise profesora cin bi usli u razred, pogledali bi mene i odma ide, JEL TI KUZIS DA CES TI IC NA PRODUZNU, VIDI TI OCJENE. Jedan put je iz matematike pitala da dignemo ruku ko ce pisat koju razinu mature, ja dignen ruku za visu, ona mi se smije u facu i kaze da ja necu niti proc matematiku, a kamoli napisat visu. Fizika, slicna situacija, i tako jos iz vise predmeta. Ja san zadnji tjedan u jednon satu pisa 2 ispita, u jednon danu 3, i tako, sve ispravci iz svakakvih predmeta.
Svi su mislili da meni nista to ne ide, da ne mogu nista s losin ocjenama, da su oni svi pametni za poludit jer su imali vece ocjene, sta inace ne znaci nista i ne sluzi nicemu, evo zasto:
Visa matematika polozena, fizika polozena, sve super, priprema san se tjedan dana prije ispita, al po vise sati dnevno. Ukratko, faks ovamo je bia sranje, sad iden vani na jedan od najboljih opcenito i uopce se ne gledaju te ocjene iz skole, samo ka dokaz da imas zavrsenu skolu. Obavezno zavrsena gimnazija i visa matematika (svejedno mora bit gimnazija), sta ja iman skroz isto ka i te umisljene budale koje su se bezveze ubijale cilu godinu da bi imali neke super ocjene, samo prijemni (koji je posten, nije debilan i beskorisan, ne moze se naucit napamet ili uopce pripremit za jedan dio) se gleda ako zadovoljavas ta 2 osnovna uvjeta, a ja iman dovoljno znanja i logike sta taj prijemni za razliku od ocjena iz skole pokazuje, pa eto.
Poanta price nije “ja ovo, ja ono”, ovo je ionako anonimna platforma i nema smisla glumit i dokazivat ista ikome, nego da je hrvatski sistem smece, zato sta na primjer, za upast na FER racunarstvo, neman dovoljno dobre ocjene iz nebitnih predmeta za taj smjer tipa likovni, latinski, povijest, tjelesni i tako dalje (a da ne govorin da te ocjene skroz ovise o skolama, neke su prelake i korumpirane, a neke su teske i pune kompleksasa koji te maltretiraju, i isto korumpirane), dok vani bez problema upadan na jedan od najboljih fakseva… U mojoj osnovnoj je bilo tesko imat 5 iz vjeronauka ovima koji su isli na to, a u srednjoj je tjelesni bia gori nego vojska, a to su inace predmeti koji se imaju 5 bez da ista mora radit.
Sve je u banani, skolstvo nije iznimka…
Otkaz smjesta
I neće biti nikome ništa. Štoviše, ovi koji se trude i žele da učenici nešto znaju ispadaju idioti… Al dok netko kaže da ne mogu svi biti isto plaćeni, onda se svi uzjebu.
Kako to misliš moje dijete nema pet iz Prirode i društva kada smo i žena i ja u stranci Zelenih?
*pošalje inspekciju*
Postoje ocjene s nastave, postoje ocjene sa standardiziranih testova (npr. matura).
Treba početi kažnjavati profesore i škole kod kojih se pokaže značajan nesrazmjer između tih dviju ocjena.
Naravno, HDZ-u je u interesu da je skolstvo u banani.
Na stranu što se apsolutno slažem sa maturom, jer jebiga neko konzistentno vrednovanje obrazovanja mora postojati, rezultate treba promatrati jako oprezno – kao uostalom i bilo koju statistiku.
Za početak, ovo je samo jedan ispit. Ok, velik i sve – ali ipak, jedan ispit, sa svojim pravilima itd. Ocjena u školi je ipak jebiga presjek rada cijele godine, na više razina – usmeno,pismeno, zadaća kaj ja znam još što.
Tako da je skroz legitimno da je neko sposoban se super kvalitetno fokusirati za jedan ispit, a da nije to isto sposoban kroz dulje vrijeme, iz ko zna kojih razloga. Npr neki ljudi imaju problema sa usmenim ispitima.
Ali da ga jebeš, ja bi se gadno zapitao kaj je u glavi ljudima koji su imali petice i pali maturu. Možda su kolektivno predali prazne ispite ?
> Ispitima je u 2025. pristupilo ukupno 25.209 učenika iz 401 škole.
> Čak 262 učenika u školi je iz nekog predmeta imalo zaključenu ocjenu odličan, a onda na A razini mature iz tog istog predmeta dobilo – jedinicu. Konkretno, gledajući po predmetima takvih je 146 na Hrvatskom jeziku, 107 na Matematici, a 11 ih je takav neuspjeh imalo na Engleskom.
Realno za engleski je skoro sigurno pitanje toga da su došli na maturu, usrali se od treme i predali ili prazno ili zapeli na tipa trećem pitanju. Jer jednostavno broj je premali da bi se dalo zaključiti da ima neki veliki sustavni problem.
Ovo za matematiku i hrvatski je vjerojatno indikativnije jer nije na razini baš čistog statističkog šuma, nego očita naznaka da su neki imali baš čisto poklonjene ocjene. Posebno kad se doda i broj onih koji su dobili dvojke na maturi, a imali su petice. Ipak, i tada je broj takvih slučajeva ukupno (a vjerujem da je lako moguće da neke škole imaju više od jednog takvog), manji od ukupnog broja škola, pa očito mnoge škole nisu imale takve slučajeve.
Isto je neobično da su svega 92 učenika dobila petice iz sva tri obavezna predmeta, posebno što vjerujem da u redovnoj nastavi je daleko veći broj imao sve petice iz svih tih predmeta, a taj broj je isto puno manji od broja škola u državi što znači da mnoge škole nisu imale nijednog takvog učenika.
Ja smatram da trebamo kopirat skandinavski model obrazovanja, ocjene su izgubile smisao zbog inflacije petica.
Imao sam dva iz matematike u srednjoj, završio sam fer, cura koja je imala 5.0 u srednjoj pala matematiku
Dobro kažu da ocjene nisu mjerilo znanja
Razlika između mature i škole je da nečija mamica ne može doći urlati na odbor za maturu da se njenom sunašcu poveća ocjena ko šta može u školi
Na žalost cijelokupno hrvatsko školstvo prilagođeno je prosvjetnom lobiju,a a ne učenicima i studentima.Interesira ih samo zarada.
Velika vecina nakon 12 ili 16 godina školovanja nema znanja za poslove koje su izučili,jer ih se trpa nepotrebnim predmetima i teorijama,a da negovorim o količini novootvorenih učilišta koje je netko ipak odobrio