I bambini possono l’alfabeto e i numeri, ma non possono prendere in considerazione. I bambini della classe dell’asilo sono preparati a scuola “molto meno”
https://www.dr.dk/nyheder/indland/boern-kan-alfabetet-og-tallene-men-de-kan-ikke-tage-hensyn-boernehaveklasseboern-er
di Mai_maniac
3 commenti
Jeg tænker lidt at de børn der starter i skole nu har været ramt af Corona tiden. Jeg kan tydeligt se forskel på mine to børn. Den ældste der er startet i skole er langt mere introvert og har vanskeligheder ved at socialisere sig. Den yngste er langt mere eventyrlysten og har slet ikke de samme sociale udfordringer.
Der er naturligvis forskel på opdragelsen, men eftersom den ældste ikke har været udsat for den samme sociale udvikling tidligt i livet, så har jeg en mistanke om at de kan spille en rolle for mange af de børn der starter i skole nu.
I øvrigt er mange børn sikkert også udsat for øget skærmbrug, hvilket også kan have en indflydelse. Om skærmbruget er steget under Corona ved jeg dog ikke, men mig bekendt er der tydelig sammenhæng med mængden af skærmtid og nedsatte sociale færdigheder.
>- Børn er mindre sociale. De har svært ved de der sociale relationer, når man skal opbygge et fællesskab i en børnehaveklasse. Det er svært for dem at komme ind i en klasse, hvor de skal bidrage.
Som en far til et lille børnehavebarn, er årsagen en helt anden i min optik:
Danske forældre tager simpelthen ikke deres børn udenfor for at lege med tilfældige andre børn. Det er som om, der er en forventning blandt danske forældre om, at alle deres børns sociale behov mødes fuldstændigt i børnehaven/vuggestuen.
Nej.
Tag jeres børn med ud og leg ved lokale legepladser hver dag i weekenden, og gerne også ofte i hverdagene.
Jeg er ærligt talt ret uenig med, hvad disse børnehaveklasseledere mener, og hvis man gider læse hele artiklen, så lektor Anja Stanek det også: *” Lektor Anja Stanek ved Aalborg Universitet har gennem mere end 20 år forsket i netop overgangen fra børnehave til børnehaveklasse, og hun mener omvendt, at årsagen til, at børnene er mindre skoleparate, skyldes, at skolens rammer har ændret sig.
– Engang var børnehaveklassen et helt år, der skulle hjælpe børn til at starte i skole. Sådan er det ikke længere, og det kan gøre det vanskeligt at være barn, siger hun.”*