Le classi più piccole sono la soluzione per gli insegnanti di pressione di lavoro “troppo alti”? “Sono incluse anche le condizioni di occupazione”

“Het lerarentekort kan opgelost worden door die 200 duizend mensen met een lesbevoegdheid, stellen de SP en D66. Het wetsvoorstel dat de partijen willen indienen, stuurt aan op een maximale klassengrootte van 21 leerlingen. “Vanwege de grote klassen is de werkdruk hoog en vallen leraren uit. Die neerwaartse spiraal moeten we doorbreken”, zegt Rooderkerk.

**Kansrijke samenleving**

Bovendien gaat het lerarentekort nu ook ten koste van de schrijf- en leesvaardigheid van de leerlingen, stelt Rooderkerk. “We bungelen onderaan het lijstje in Europa.” Kleinere klassen zorgt ook voor minder administratie voor leraren, evenals meer aandacht op sociaal en emotioneel vlak voor leerlingen. “We moeten dit doen om een kansrijke samenleving te hebben.”

**Begeleiding**

“Er zijn 200 duizend leraren bevoegd, we zouden klassen kunnen hebben van 10 kinderen.” Echter haken veel leraren af door de hoge werkdruk en stopt één op de vier leerkrachten binnen vijf jaar. “Ze moeten goed begeleid worden en de klassen moeten kleiner om de werkdruk te verlagen”, concludeert Rooderkerk.

**Arbeidsvoorwaarden**

Volgens Kim van Strien, dagelijks bestuurder van de Algemene Onderwijsbond, zou het ook helpen als docenten vaker vaste contracten krijgen en er minder bezuinigd wordt op onderwijs. “Klassengrootte is er één van, arbeidsvoorwaarden horen daar ook bij.”

“Dit speelt al 30 jaar, we wisten dat het eraan kwam. Het is tijd om in te grijpen”, zegt Jelmer Evers, directeur van de Europese federatie van Onderwijsvakbonden. Evers meent dat de klassengrootte slechts “een voorwaarde” is om het lerarentekort op te lossen. “Vrijheid is ook heel belangrijk en carrièremogelijkheden, maar ook salaris. Werkdruk is de basis om al die andere dingen op te lossen.”

**Administratie**

“In landen waar de limiet er is, is er geen lerarentekort”, gaat Evers verder. Maar leraar Allan Varkevisser denkt dat het niet zo werkt. “Het lerarentekort kan je beter aanpakken met langere inwerktijd, meer begeleiding en dat mensen het vak in de vingers kan krijgen”, zegt Varkevisser. “Die administratie moet naar beneden.”

**Gepensioneerden**

Beller Sanne Coenjaerds is al 9 jaar leraar, maar lukt het niet om een vast contract te krijgen bij een school. Volgens Coenjaerds komt dat door bezuinigingen op het onderwijs. “Als je nooit een vast contract krijgt, wordt het wel heel frustrerend.”

Luisteraar Els van Mil is 75 en zou zou best weer een halve dag voor de klas willen staan. “Er zijn actieve, gezonde gepensioneerden die best bereid zijn om een steentje bij te dragen als dat nodig is, als het probleem daardoor opgelost wordt.”

——–

Er zijn dus andere landen met limieten voor hoeveel kinderen er in de klas zitten? Waar kan je daar meer over vinden? Zijn er studies over het verschil tussen landen met limieten en landen zonder die limieten?