Gli studenti hanno interrotto in media 29 volte in ogni ora scolastica

Var det ikke på tide at opdatere læringsmetoden?
Tavleundervisning fanger og engagerer ingen. Det må uddannede lærere vide og forstå.

Jeg ved godt det næppe er en populær holdning at have, but here goes:

Jeg tror vi er nødt til at kigge os selv i øjnene som samfund og så genoverveje hvordan vi opdrager børn. Jeg er i midt tyverne og har ikke selv børn, så jeg har et andet perspektiv og reelt ingen hane i kampen. Jeg mener intet ondt med hvad jeg skriver. Der er tydeligvis sket noget med børns opførsel siden jeg selv gik i skole.

Der er tydeligvis sket noget som gør at børn ikke kan sidde stille og lære som de skal og så bruge frikvarteret til at give den gas. Børn er formet af deres opdragelse hjemmefra og der er tydeligvis sket noget siden jeg var barn i folkeskolealder. Jeg tror efterhånden at der er nok sager og præcedenser sat som viser at det ikke udelukkende er “andres” skyld. Så forælder, hvad sker der?

Folkeskolen er et fælles rum, som børnene skal deltage i på præcis samme måde, som de senere vil skulle indgå i andre sociale rum, f.eks. arbejdspladser.

Det må i mine øjne være forældrenes ansvar, at deres børn kan finde ud af de sociale spilleregler. Hvis ikke de kan det, må de jo fjernes fra det fælles rum, på samme måde, som det foregår i virkeligheden.

Hvis en ansat skaber sig helt vildt og forstyrrer kollegerne, er der jo heller ingen, som forventer, at arbejdspladsen finder på ting, som kan imødekomme den forstyrrende ansatte. Han/hun vil få en advarsel og vil så blive opsagt.

Jeg synes, man lægger ansvaret for de forstyrrende elever på folkeskolen, hvilket fritager forældrene for at skulle påtage sig ansvaret. Det burde være omvendt efter min mening.

Det lyder som at mange børn er ikke skoleparate. Hvorfor ikke lade dem starte senere, så de kan starte ordentligt.