49 studenti su 50 hanno ottenuto una A: “Dimostra che l’insegnamento ha funzionato bene”

Quasi il 100 per cento degli alunni della nona elementare che questa primavera si sono diplomati alla scuola media della Jönsbergska Idrottsskolan hanno ottenuto una A in artigianato. Quel numero è stato ampiamente diffuso sui social media.

Secondo X, il post è stato visualizzato più di 180.000 volte sulla piattaforma. È stato condiviso anche su Facebook e Instagram.

– Non c’è motivo di credere che un intero voto meriti un voto così alto. Se fosse un corso speciale per le professioni artigiane incentrato sull’artigianato, potresti pensare a qualcosa del genere. Al di là di ciò, sembra del tutto improbabile, afferma Jonas Vlachos, professore di economia del mercato del lavoro e dell’istruzione all’Università di Stoccolma.

Ha svolto ricerche sull’inflazione dei voti per molto tempo. Secondo Jonas Vlachos ci sono esempi simili in altre scuole indipendenti del paese, anche nelle materie pratiche o estetiche, dove non esistono test nazionali.

– Succede continuamente.

Secondo la ricerca di Jonas Vlacho, le scuole indipendenti giudicano i propri studenti in modo più generoso rispetto alle scuole municipali. Jönsbergska è una società per azioni e questo tipo di scuola tende ad essere il più generoso, dice.

– Tutti i soggetti coinvolti sono contenti dei voti alti. Gli studenti saranno felici, i loro genitori saranno felici, il preside sarà felice e tutti intorno saranno felici. Non c’è alcuna forza contraria.

Qual è il rischio se gli studenti ricevono voti che non meritavano?

– Questi voti vengono utilizzati come selezione per il livello successivo. Successivamente prendono posto nei corsi di altri studenti che hanno guadagnato da loro almeno altrettanto crediti. Un altro problema è che puoi nascondere le carenze di qualità impostando valutazioni generose.

Il preside, Patrik Jönsson, non vuole presentarsi al colloquio, ma in una mail risponde che sono stati 49 studenti su 50 ad aver preso A, non 50 come indicato nel post.

In realtà si prendeva una B, cosa confermata dalle statistiche dell’Agenzia nazionale svedese per l’istruzione.

Nega che si tratti di indici di felicità, ma allo stesso tempo lo ammette "il risultato è insolitamente alto".

– Il risultato mostra che l’insegnamento ha funzionato bene.

49 studenti su 50 valevano davvero una A in artigianato?

– I voti sono stabiliti in base ai criteri di valutazione e 49 studenti hanno ricevuto il voto A secondo la valutazione degli insegnanti. Ogni studente viene valutato individualmente e il voto A viene assegnato quando i criteri sono soddisfatti.

Secondo Patrik Jönsson i voti sono stati fissati da due insegnanti "titolo universitario e solida esperienza" che hanno ricevuto ulteriore formazione solo nella valutazione.

– Presumo che tutti gli insegnanti, indipendentemente dal preside, facciano del loro meglio per fissare voti equi e legali. Nella nostra scuola lavoriamo continuamente con analisi, formazione continua e follow-up per garantire tutto ciò.