Concorso per il reclutamento degli insegnanti delle scuole BAC+3 sessione 2026: Materie della prima prova di idoneità

Bon j’ai inversé une page mais bon au pire il y a le numéro en dessous.

Ma fille est en CM2, elle peut aisément faire le français, sauf la dernière question. Mon autre fille en CE2 ne s’en sortirait pas si mal sur les premières questions.

Les maths, pas de souci a proprio, mais pas niveau primaire.

Je trouve donc ça déséquilibré

Alors oui, c’est très simple.

Cependant, il ne faut pas oublier que c’est un concours.
S’il y a 400 places, tu peux avoir 18/20 : si tu es 401ᵉ, tu ne passes pas.

À l’inverse, si le sujet est très difficile, tu peux avoir 3/20 et être 399ᵉ… et là tu passes.

Avant de juger, attendons donc de voir la note d’admissibilité.
Bon, c’est sûr que si l’admissibilité est fixée à 8/20 sur un sujet pareil, ils n’auront pas recruté des flèches… Mais même dans ce cas, pas besoin d’être agrégé en maths pour enseigner les bases.
Le CRPE, c’est pour la maternelle et le primaire : on peut faire un très bon travail sans être excellent en mathématiques.

Prenez un sujet de CAPES, ou pire, de l’agrégation… vous verrez que ce n’est pas la même histoire.

Sachant en plus que les professeurs des écoles sont parmi les enseignants les moins bien payés, et ceux qui font le plus d’heures.
(Et ils ont plus de travail : moi, en physique‑chimie, quand je prépare un cours ou un contrôle, il me sert pour toutes mes classes. Eux n’en ont qu’une.)

C’est quoi le but du post ? Faire du prof bashing parce que le niveau du concours paraît au rat des pâquerettes ?