Più comuni includeranno tutti i bambini della scuola elementare
https://www.dr.dk/nyheder/indland/flere-kommuner-vil-inkludere-alle-boern-i-folkeskolen
di doyoueventdrift
Più comuni includeranno tutti i bambini della scuola elementare
https://www.dr.dk/nyheder/indland/flere-kommuner-vil-inkludere-alle-boern-i-folkeskolen
di doyoueventdrift
10 commenti
Det skal da nok blive godt for privatskolerne.
En stor spareøvelse på beskostning af de børn som har forældre der er tvunget til at bruge folkeskolen.
Der er 2 eksperter der udtaler sig, men hvor helt præcist er det saglige belæg for at det her rent faktisk er en god ide?
Inklusion er jo blevet dømt ude mange gange nu. Og det er vel for helvede næppe et tilfælde, at så mange børn er blevet visiteret ind i et specialtilbud i en periode hvor antallet af inkluderede børn skulle nedbringes til kun 4%
Alle de børn har været igennem en process som er et opslidende helvede for både børn og forældre. Det er en skærsild for familier hvis børn har specielle behov. Men nu er der simpelhed belæg for at det er bedre at de er i en folkeskole som på magisk vis nu kan inkludere dem???
Det er en god ide, men det koster flere penge end den nuværende løsning, så det ender ud med at blive noget lort fordi det er en spareøvelse.
Og hvordan har de lige tænkt sig at gøre det?
Så har vi da sikret skolevægring til børn lige fra indskolingen.
Et flertal af de folkeskolelærere jeg taler med har eller vil have deres egne børn på privatskole. Inklusion er bestemt ikke en styrke for de børn, der blot ønsker at lære noget.
Sjovt som inklusion ofte ender med eksklusion af andre børn. Fx blev vi bedt om at købe høreværn til vores søn, fordi et barn larmede så meget, at ingen kunne koncentrere sig. Så sad resten af klassen med høreværn og prøvede at lave matematik.
Længe leve privatskolerne.
Da jeg var barn gik en del børn i specialklasser, men det er som om man har udfaset dem? Synes ellers det gav god mening. Vi havde fx en sød dreng der i starten gik fuldt ud i specialklasse, så i mange år deltog i nogen bestemte timer, det var vist lidt frem og tilbage hvor mange, og til sidst endte med at gå fuld tid i vores klasse. Blev han for frustreret i løbet af dagen, gik han i starten stadig op i specialklassen for at “få ro”, det styrede han selv. Husker ikke at han forstyrrede undervisningen og han endte med at få det rigtig godt i klassen. Tænker det må være en bedre oplevelse end hvis han havde skulle skifte skole hver gang hans behov ændrede sig.
Som mor til et barn i specialskole synes jeg det lyder fuldkommen forrykt.
For det første, alle? -altså også børn med svære hjerneskader, børn som er døv-blinde, børn med mental retardering svarende til lad os f.eks sige 6 mndr/1 år/3 år, børn som ikke har noget sprog, børn som er lamme og sidder i kørestol osv.?
Det lyder som noget der vil kræve en gevaldig ændring af både fysiske lokaler, bemanding og pædagogik.
Men ok, selv hvis vi holder os til børn indenfor normalbegavelsesområdet og uden de særligt krævende fysiske handikaps så vil det der være en katastrofe. Både for de som har udfordringer og de som ikke har. Mit gæt er at en sådan øvelse desuden vil gøre forholdende endnu mere pressede, og derved gøre at nogle af de børn der ligger i grænseområdet, men i dag faktisk kan rummes, vil få det endnu sværere.