Considerato insegnamento Reddit,
Cadere con la porta:
È davvero utile lasciare a tuo figlio un anno in più nel gruppo 2?
Contesto:
Nostro figlio (ha compiuto 5 anni lo scorso dicembre) è attualmente nel gruppo 2 e ha avuto il suo primo rapporto la scorsa settimana.
Tutto sommato, è descritto qui come uno studente medio. Non sembra eccellere o camminare dietro.
Il seguente commento è pubblicato qui:
"Le condizioni di apprendimento sono appena sufficienti al momento. Ha regolarmente bisogno di un’istruzione extra per acquisire l’argomento. A scuola non è ancora motivato a fare molto con numeri e lettere. Gli piace ancora giocare."
Ci sono ancora pochi mesi dalla fine. È ancora giovane. (Molti dei suoi amici in classe avranno 6 quest’anno. Compirà solo 6 anni nel mezzo del prossimo anno scolastico)
Ma ho la sensazione che il rapporto stia controllando per tenerlo nel gruppo 2 per un altro anno.
Data la sua età, ci abbiamo pensato più spesso. Sul fatto che se fluisca immediatamente, (emotivamente) sarebbe molto giovane nel gruppo 3.
Leggo messaggi su questo online che mi sembrano contraddittori. Ma forse lo interpreto male. Più fonti sembrano riferirne al riguardo Effetto del mese di nascitadove gli studenti più giovani si comportano in peggio:
"Buone notizie per il bambino più grande: è maturo, può assumere meglio il tessuto, si distingue meglio contro i compagni di classe, si diverte nell’apprendimento, quindi impara di più e punteggia test migliori. Non perché il bambino abbia più talento, ma perché è più vecchio.
I giovani studenti ne sono vittime. Ottengono un punteggio inferiore, sviluppano un’immagine di sé negativa, rimangono più spesso, ricevono una consulenza scolastica più spesso della media."
Allo stesso tempo cade Un rapporto dall’OCW Leggere che l’estensione del tempo dell’asilo ha solo un effetto positivo a breve termine:
"Ci sono importanti dubbi sull’utilità dell’estensione dell’asilo. Diverse indagini2 mostrano che la maggior parte dei bambini che eseguono il gruppo 2 ne traggono temporaneamente. Questo vale sia per le prestazioni di apprendimento che per lo sviluppo socio-emotivo.3 Nel gruppo 3, gli estensori che costruiscono l’asilo possono di solito arrivare bene, ma nei gruppi superiori spesso si accumulano di nuovo."
Allora … cos’è la saggezza adesso?
Een jaartje langer in groep 2? Ja of nee?
byu/NotMyBurnerAccount77 inthenetherlands
di NotMyBurnerAccount77
14 commenti
Lekker laten spelen
Hij kan zijn hele leven nog achterna gezeten worden door prestatiedruk dat ene jaartje plezier gun je hem toch wel?
Gemiddeld gezien doen late leerlingen het iets beter, omdat ze wat ouder zijn dan hun klasgenoten. Een jaartje extra in groep 2 zitten maakt van een vroege leerling een late leerling…
Helemaal prima dus
Bij ons de heeft de jongste kort gekleuterd. Achteraf spijt van, didactisch ging het prima (op spelling na), maar sociaal-emotioneel werd het gat steeds groter. In dat opzicht loopt hij zeker een jaar achter. En een paar in zijn klas waren blijven zitten, dus dan is het leeftijdsverschil wel heel groot.
Hij is uiteindelijk blijven zitten en nu zit hij tussen leeftijdsgenoten. Dat past veel beter bij hem.
Goede vrienden van ons hetzelfde. Slim meiske, maar het gaat veel beter met haar toen ze groep 6 nog een keertje heeft gedaan.
> wat is nu wijsheid?
Volgens mij is dat erg duidelijk. Samengevat:
– je kind presteert gemiddeld, loopt niet achter;
– je kind voldoet aan de leervoowaarden (“net voldoende” is niet ineens onvoldoende);
– er is door de leerkracht niks gezegd/geschreven over zittenblijven
en nu maak jij je, in februari, druk over zittenblijven en ben je aan het graven naar onderzoeken. Wijsheid is: laat het even lekker gaan en heb het erover wanneer het zover is. Dit is echt hartstikke voorbarig en overdreven.
Mijn dochter is net 6 en heeft ook een jaartje extra groep1 gedaan. Eerst dacht ik ; “maar ze is toch veel slimmer?” Maar nu gaat het prima. Ze heeft een kleine voorsprong die in groep 3 heel fijn gaat zijn. Liever dat ze voorloopt dan dat ze constant achter de feiten aanhobbelt.
Als ouder van een late leerling zeg ik: lekker nog een jaartje kleuteren.
Ik zou absoluut niet je kind een jaar laten zitten terwijl er geen probleem is geconstateerd.
Dit probleem speelt bij ons op school ook en hier wordt actief aangestuurd op doorkleuteren.
Totaal geen spijt hier van 2.5 jr kleuteren. Even wat steviger naar groep 3.
Hier met een kind van eine November (nu net 4 en net pas begonnen dus nog niet aan de orde)
Heb een schoonzus die in het onderwijs en die zegt als het kan altijd 2.5 ipv 1.5 jaar laten kleuteren ivm social ontwikkeling, en dan met name conflict oplossing. In kleuterklas lopen de kinderen bijna hele dag door elkaar en zijn constant conflicted aant op losse over speelgoed spel regels etc etc
Zodra je in groep 3 zit is dat grotendeels voorbij.
Zij geeft asn bij jonge leerlingen te zien dat ze eigenlijk te weinig tijd hebben gehad dat goed te leren.
Ik zou me daar pas druk over maken als het aan de orde is. Je kind loopt niet achter en scoort voldoende. Er is dus helemaal geen probleem.
Geen antwoord op je vraag, misschien toch interessant om te posten:
Mijn dochter, ook in december 5 geworden, heeft best een goed rapport. We vonden dat ze al best snel naar groep 2 ging begin dit schooljaar, maar ze doet het dus best goed qua prestaties.
Maar, ze maakt zich nu al best zorgen dat al haar werkjes goed zijn (soms zelfs als ze slaapt maakt ze zich daar druk om) en ziet dat altijd als een competitie met haar vriendjes en vriendinnetjes, terwijl wij juist ons uiterste best doen om te zeggen ‘doe relaxt, speel lekker, het maakt niet uit, etc’.
Ze heeft nog een heel leven om zich daarover druk te maken (liever helemaal niet natuurlijk). Mocht ze zich inderdaad niet (te) druk maken om haar taakjes en werkjes en de prijs zou zijn dat ze een jaartje langer in groep 2 zou blijven, zou ik dat prima (en misschien zelfs te verkiezen) vinden.
Kortom, Ik denk dat we ons als ouders eigenlijk altijd (te) druk maken, welke kant het ook opgaat 🙂
Ligt ook echt aan het kind natuurlijk. Wij hebben onze zoon ook een jaar laten zitten (in corona jaar.. Veel lessen gemist) in groep 2. Hij doet het nu ontzettend goed. Zo goed dat hij naar een plus klas gaat 1 dag per week omdat hij uitdaging nodig heeft. In groep 2 blijven zitten heeft wel veel minder impact dan in latere jaren. Alhoewel ik denk dat hij het ook gered had als hij niet was blijven zitten. Volg je gevoel!