La classificazione F può essere demolita e la scala di dieci gradi inserita
https://omni.se/regeringen-haller-presstraff-om-betygssystemet/a/8qLLmQ
di Logene
La classificazione F può essere demolita e la scala di dieci gradi inserita
https://omni.se/regeringen-haller-presstraff-om-betygssystemet/a/8qLLmQ
di Logene
29 commenti
Jag arbetar på en högstadieskola och är smått förvirrad över resultatet av denna utredning.
*En bestämd gräns för underkänt kommer inte finnas, för att fler ska få gymnasiebehörighet.* […] *Vi vill ha betygsskalan 1–10 där betyget 4 motsvarar vad samhället anser är godtagbara kunskaper.*
Så 4 är det som motsvarar E, fast det finns lägre betyg som då inte är godtagbara kunskaper, dvs underkänt? Sedan ett nationellt slutprov, är detta som nuvarande NP i respektive ämne eller hur fungerar bedömningsstödet i de ämnen som idag inte har NP, ingår det i något övergripande nationellt slutprov? Liksom ska slutprovet innehålla en bilduppgift, lite praktiskt slöjdarbete, en teknisk ritning för att sedan resonera om miljökonsekvenser av Panamakanalen?
Sedan som lärare så är det svårt nog ibland att bedöma mellan E & D samt C & B, särskilt i mer praktiska ämnen. Känns ju lagom utmanande på en ännu större skala. De pratar om likvärdighet men jag ser inte riktigt hur likvärdigheten uppfylls av detta nya system. Och som vanligt så påstår Lotta Edholm att detta kommer att minska administrativa bördan för lärare.. Tjena.
Och vad tycker regeringen om att lägga mer pengar på skolan eller avprivatisera friskolorna?
Eller andra beslut som faktiskt gör någon jävla skillnad?
Tack regeringen för den socialdemokratiska skolpolitiken, nu kan ni gå ett steg längre o få bort företagen som tar våra skattepengar ifrån utbildningen.
Liberalernas specialare. Problem med skolan? Inför nytt betygsystem.
“Behörighet”. Klarar man inte E/G w/e, så är man inte LÄMPLIG för vidare utbildning. Varför ska man tvinga in alla i skolan när man kunde satsat på lärling och yrkesspår och istället kanske höja kraven föe högre utbildning?
Det är ett race till botten och ingen kan vinna.
Ett tillägg: gör det enkelt att komplettera och höja sig för att kunna komma in på högre utbildning via Komvux igen. Sluta tvinga BARN att välja sin framtid innan de är kognitivt färdigutvecklade.
Hur kommer det sig att svenska skolreformer bara handlar om att ändra namn på etiketterna i betygsystemet?
Kan vi inte göra en ordentlig utredning om förändringarna Finland gjort, och om det skulle gå att anpassa deras reformer till vårt skolsystem? För Finland har ju faktiskt lyckats väldigt bra.
Känns som ett skämt att vi ska byta namn på saker och ting _igen_..!
Sjukt att det ska finnas TRE icke godkända betygssteg? Lönt?
Kanske fixa skolan istället för skalan
Varför bara 10 och inte 25?
För att elever inte ska må dåligt över att ha fått en låg siffra bör vi också ha namn utan värderinh på graderna.
10 kan vara säl
1 kan vara måne
Nya betyg kommer fixa allt!!!
Vem ”råkar ut för” att inte få gymnasiebehörighet?
Hur liberalerna kan ha något som helst förtroende i skolfrågan är ett av svensk politiks stora mysterier.
Man måste väl kunna ställa krav på dagen ungdomar? De blir sämre i skolan och vi sänker kraven? Det går åt fel håll…
Årtal av att lära mig betygsystemet som en lärare slösad!
Åh vad kul, dags för ännu mer cancer på arbetsplatsen.
mvh
lärare
Så istället för att fixa orsaken så tittar man istället på resultatet. Hur fixar detta något? ”Vi behöver flera med gymnasiebehörighet, vi ändrar betygsystemet så att på pappret så får personer som inte klarar gymnasiet att see ut som om dem gjorde det.”
Om man vad infört följande förändringar hade skolan haft bättre resultat.
1. Mindre klasser – max 20 elever per klass.
2. Regler kring antal undervisningstimmar för lärare. Väldigt stora skillnader mellan kommunerna.
3. Inför tydligare lönesteg för lärare. Lärare med erfarenhet ska kunna tjäna ca 55 k i månaden utan att vara förstelärare i Stockholm. Då får man in fler ambitiösa och kunniga personer in i yrket.
4. Minska mötestiderna på skolor som har mycket mötestid.
5. Nolltolerans mot fusk och våld. Samarbeta i högre grad med polis och kriminalvård.
6. Större befogenheter till skolpersonal. Respekt måste krävas.
ah yes, hur ska detta fixa problemet?
Fan vad dumt.
“Ny regering nytt betygssystem”
Varför tror folk att utbildning ska blir annorlunda för att man sätter en annan jävla skala på skiten.
Det är som att försöka bekämpa överviktighet genom att ändra från kilo till pund.
Nästa gång de gör om systemet tycker jag att de borde använda sig av smilies.
Problemet med skolan är inte betygssystemet. Man hade A-F, bytte till 1-5, sedan till icke godkänt, godkänd, väl godkänd och mycket väl godkänd och därefter till A-F och nu ska det bli 1-10. Problemet är att det är kaos i skolan. Personer som inte borde gå i normal klass gör det. Skolorna saknar förmåga och resurser att ta hand om alla speciallfall (olika bokstavskombinationer, de som är svagt begåvade och de som är särskilt begåvade) och i värsta fall rent av kriminella i vanliga klasser. Ja inte att förglömma folk som inte ens kan svenska stoppas in i klasser med svensktalande. Det minsta problemet skolan har är hur betygsystemet ser ut. Problemet är att det är en dålig miljö för elever och lärare. Vilket leder till nya rekord i dåliga resultat. Att ändra skalan ändrar inte det.
Mycket negativitet här. Jag tycker utredningens förslag verkar bra i det stora hela. Bra att något görs för att få bukt med glädjebetygen.
Väldigt mycket fuskbetyg säger de. Undrar vem som ville ha massvis med friskolor som skulle tillåta detta så de kunde driva vinst. Definitivt inte Liberalerna, nej nej nej.
Vilken briljant lösning. Byta betygsskalan igen. Sannerligen inspirerande!
Hur många gånger har vi ändrat betygssystemet nu egentligen? Vad är poängen.
Vi borde kika på länder där utbildningen fungerar bra och dra in det vi kan som passar oss.
Alltså har det inte varit typ sex-sju olika betygssystem sen G-VG-MVG?!
Innan G-MVG så var det väl 1-5, som vadå infördes sen 80-talet?