I requisiti per gli insegnanti possono essere ridotti: “È assolutamente centrale”
https://omni.se/krav-pa-larare-kan-sankas-det-ar-helt-centralt/a/lwWXM3
di FlowersPaintings
I requisiti per gli insegnanti possono essere ridotti: “È assolutamente centrale”
https://omni.se/krav-pa-larare-kan-sankas-det-ar-helt-centralt/a/lwWXM3
di FlowersPaintings
7 commenti
[Krav på lärare kan sänkas: ”Det är helt centralt”](https://omni.se/krav-pa-larare-kan-sankas-det-ar-helt-centralt/a/lwWXM3)
>**Färre utvecklingssamtal och sänkta krav när det kommer till dokumentation ska ge lärare mer tid till undervisning och bidra till minskad stress.** Det föreslår regeringens utredare Bo Jansson.
>
>– **Huvudregeln är att det ska vara minst lika mycket tid för planering som undervisningstiden**, det vill säga en undervisningstimme motsvaras av en timmes planering och uppföljning, säger han på en pressträff på måndagen.
>
>Utredningens uppdrag har varit att undersöka om det går att lätta på den administrativa bördan.
>
>– Det är helt centralt att vi får bort onödig administration, säger skolminister Lotta Edholm (L) på pressträffen.
För att sänka kraven på lärare så måste man ju först införa krav. Det har man ännu inte gjort.
Nice, kanske man hinner planera, rätta och undervisa lite också
Personligen gnäller jag inte på administrationen i sig. Men när man har 6 klasser x32 elever i kärnämnen, och varje elev ska bli sedd, få feedback, chans att kunna utvecklas. Ja då blir det tight med tid för allt vad det heter planering, förberedelse, efterarbete, rättning, arbeta och förfina material. Kontakta VH, kontakta eller föra vidare info till en kollega. Ooo så vidare.
Första steget om man frågar mig är att sätta krav på maxantal elever per klass. Ha 30-32 elever varav minst 15 har diagnoser är vansinne. Att ha det gånger 6 klasser är också vansinne. Inte rättvist mot dem, inte mot läraren.
Bra. Finns fan inte tid till allt vad det är. Vän till mig i annan kommun jobbar på en skola som har heltidsanställda som endast är klassmentorer till typ 3 klasser. Ämneslärarna slipper föräldrakontakt helt och hållet och behöver inte hålla i den extra tiden som läggs in med mentorsträffar, utv. samtal osv. Fokus på undervisning. Låter underbart.
Sänker man kraven får man sämre lärare, är det verkligen det vi vill ha?
Det stora problemet är ju att det är för många elever per lärare. Det är ju där åtgärderna ska göras enligt mig, fler lärare!
Bara NPF barnen i en klass tar ju upp alldeles för mycket resurser i en klass med en lärare.