En die mensen staan binnen x-aantal jaren op de werkvloer.
Als ik leerkracht wiskunde zou zijn op die school, dan zou ik dag en bedankt zeggen. Legt die directeur dan nog de schuld bij de leerkracht. Ik heb vroeger veel slechte leerkrachten wiskunde gehad, maar toen was er telkens maar 2 of 3 leerlingen gebuisd op 20 leerlingen. En wiskunde blijft wiskunde.
Pampermaatschappij.
MrPollyParrot on
In het derde middelbaar hadden we voor nagenoeg alle leerlingen met Pasen een herexamen wiskunde omdat van de kleine 100 leerlingen er slechts een handvol door waren.
Dat was een ongelooflijk goeie wiskunde leraar, die er in slaagde sommige zaken echt in te hameren, en voldeed aan de klassieke “streng maar rechtvaardig”. De week na de Paasvakantie hebben we klassikaal het “slechte” examen opnieuw gedaan om te leren waar we fout gingen. De maandag daarop héél het derde jaar in een grote aula en ‘s ochtends opnieuw examen afleggen.
Zeker bij wiskunde gaat het niet alleen om formules af te rammelen en dezelfde oefeningen keer op keer opnieuw te doen, maar om zelf “de puzzel te ontcijferen”.
…dus dit lijkt me echt een storm in een glas water omdat de komkommertijd is aangebroken, en er wellicht een kind van een journalist daar leerling is …
…en speciaal voor meneer Tijdgat…
In een rechthoekige driehoek is het kwadraat van de hypotenusa gelijk aan de som van de kwadraten van de rechthoekszijden.
2 commenti
En die mensen staan binnen x-aantal jaren op de werkvloer.
Als ik leerkracht wiskunde zou zijn op die school, dan zou ik dag en bedankt zeggen. Legt die directeur dan nog de schuld bij de leerkracht. Ik heb vroeger veel slechte leerkrachten wiskunde gehad, maar toen was er telkens maar 2 of 3 leerlingen gebuisd op 20 leerlingen. En wiskunde blijft wiskunde.
Pampermaatschappij.
In het derde middelbaar hadden we voor nagenoeg alle leerlingen met Pasen een herexamen wiskunde omdat van de kleine 100 leerlingen er slechts een handvol door waren.
Dat was een ongelooflijk goeie wiskunde leraar, die er in slaagde sommige zaken echt in te hameren, en voldeed aan de klassieke “streng maar rechtvaardig”. De week na de Paasvakantie hebben we klassikaal het “slechte” examen opnieuw gedaan om te leren waar we fout gingen. De maandag daarop héél het derde jaar in een grote aula en ‘s ochtends opnieuw examen afleggen.
Zeker bij wiskunde gaat het niet alleen om formules af te rammelen en dezelfde oefeningen keer op keer opnieuw te doen, maar om zelf “de puzzel te ontcijferen”.
…dus dit lijkt me echt een storm in een glas water omdat de komkommertijd is aangebroken, en er wellicht een kind van een journalist daar leerling is …
…en speciaal voor meneer Tijdgat…
In een rechthoekige driehoek is het kwadraat van de hypotenusa gelijk aan de som van de kwadraten van de rechthoekszijden.