Elisabeth Borne apre la strada a una riforma del controllo continuo del baccalaureato
https://www.franceinfo.fr/societe/education/reforme-du-bac/elisabeth-borne-ouvre-la-voie-a-une-reforme-du-controle-continu-du-baccalaureat_7457779.html
di Andvarey
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*”Selon son ministère, l’idée est d’autoriser le coefficient 0. Un contrôle sur les verbes irréguliers, par exemple, pourrait être “coefficienté” 0, contrairement à un devoir sur table mélangeant différents exercices. A chaque fin de trimestre, les élèves disposeront de deux bulletins : un premier avec les notes dont le coefficient n’est pas nul, qui comptera pour l’obtention du bac et le dossier Parcoursup ; un deuxième avec l’ensemble des notes, qui permettra d’évaluer les progrès.”*
*”Aujourd’hui, des élèves ayant obtenu moins de 8 sur 20 peuvent encore être rattrapés pour accéder à l’oral. Dès la session 2026, cela ne sera plus possible”, a précisé la ministre.”*
Donc en gros, si j’ai bien compris, du point de vue de la ministre, ça permet de ne compter pour le bac que les interrogations importantes et ambitieuses et de ne pas compter des interros considérées comme secondaires comme les verbes irréguliers.
J’ai envie de lui dire que des interros sur les verbes irréguliers en terminale en anglais (je suppose que c’était la matière visée), il n’y en a plus beaucoup non plus, normalement.
Encore ?
Pourquoi chaque sinistre de la Merdification veut toujours une réforme de merde associée à son nom ?
Oh non…
“Mmmh, cette usine à gaz fonctionne mal… Rajoutons des tuyaux !”
Pour ce que ça vaut le bac aujourd’hui …. Bref …
Pourtant elle est à l’éducation nationale. Elle le sait que les deux dernières semaines avant la fin de l’année on ne fait plus rien. On lui a dit pour le 8 septembre ?
Je pense qu’il faudrait surtout réformer le système des retraites et diminuer les retraites géantes des boomers
Je tente une explication de la réforme avec une dose de mauvais esprit:
– Le but des réformes précédentes a été de “tuer le bac”. On ne peut plus comparer deux élèves de deux établissements entre eux grâce à un examen national commun. Le contrôle continu permet un bac à plusieurs vitesses ou un bac d’un lycée réputé vaut plus qu’un bac d’un lycée moins réputé, à moyenne obtenue égale voir moindre. Le tampon de l’établissement prend encore d’avantage de valeur qu’avant.
– Mais le contrôle continu a le désavantage de potentiellement ternir le dossier des élèves même quand ça n’est pas le but de l’établissement. Cette possibilité de coefficient zéro permettra aux établissements de procéder à deux vitesses de contrôles continus. Celui qui compte pour le bac sera soigneusement calibré pour ne pas froisser les parents qui, après tout, paient pour cela. Évidemment, chaque établissement pourra le faire mais chaque établissement/prof ne subit pas la même pression des parents.
Bref, serait-ce encore un moyen de donner aux établissements les leviers pour sortir du cadre d’un examen national ?
Écris avec mauvais esprit et sans connaissance du sujet.
… et donc elle va encore complexifier le bouzin au lieu de virer le contrôle continu pour le bac.
C’est quand même fou qu’à chaque fois, c’est la même excuse pathétique du “on veux redonner ses blasons au baccalauréat” (aka le rendre à nouveau élitiste) pour justifier des réformes qui vont juste permettre à chaque établissement de gruger à mort pour ensuite pavoiser sur ses bons résultats.
Puis bon on va passer sur le fait que des proviseurs déjà surchargé de travail à la rentrée doivent pondre eux-mêmes des barèmes….
Bref pour résumer : la réforme Blanquer c’était du caca et comme Borne trouvait que ça ne puait pas assez, elle ajoute un peu de vomi dessus.