Non possiamo essere d’accordo sul risultato giusto a casa. Come lo capisci?
https://i.redd.it/kis2x5xmfwqf1.jpeg
di StrictPossibility521
Non possiamo essere d’accordo sul risultato giusto a casa. Come lo capisci?
https://i.redd.it/kis2x5xmfwqf1.jpeg
di StrictPossibility521
30 commenti
56 = 56
Odpověď je slovní “Zadání je pičovina”
Tak vzhledem k tomu, že bez dvou za 20 se rovná 18 tak to bude 37, 38, 56, 56
Že tyhle demence by měli zmizet z učebnic.
Tonda měl víc, v druhém případě mají oba stejně.
Nelson Muns, když je všechny zmlátil a obral.
Záleží kterej z nich má zbraň.
tonda (bez dvou korun) = 40
tonda – 2 = 40
tonda = 40 + 2
tonda = 42
pepík (bez čtyř korun) = 60
pepík – 4 = 60
pepík = 60 + 4
pepík = 64
Pepík jebl Lukáše po držce a měl 112 Kč takže měl víc.
Me by spis zajimalo, jak se probuh nemuzete shodnout na spravnem vysledku.
3. Třída ZŠ. Paní učitelka tvrdí že Tonda a Pepík měli 42 a 64.
nejvíce má Anička protože nepodala daňové přiznání
Všichni měli prašivý fiat 🤷
37 < 42;
56 < 64
Tonda -> 40 = x -2
Pepik -> 6- = x-4
Za mne celkem jasne
LOL
Okamžik, kdy zadání úlohy pro druhou třídu nižšího stupně ZŠ zaměstnalo na internetu více dospělých, než dětí v té třídě.
Takže jediná female Anička má nejmíň. Diskriminace.
jak uz se tady jednou resilo neco podobneho, bude to ***dvakrat tolik***.
Záleží, jak se to uzávorkuje. Většinou by to mělo být jasné z kontextu, ale souhlasím, že to zadání je debilní. Já to chápu tak, že mít bez 4 korun 60 znamená mít 56. Ale určitě bych se o to s nikým nehádal, protože je lepší formulovat správně a ne v hádankách.
To je ale debilní zadání. Výsledky záleží na tom jak člověk chápe bez 4 60 atd. Standardně podle mě lidé budou rozumět bez 4 60 jako 60 – 4 = 56. Ale jistě se najdou tací co si to vyloží jako 64.
Ani jedna odpověď není špatně. Učitelce bych doporučil trochu přemýšlet nad zadáním úloh.
Daňový úřad po tom co je všechny zdaní
Znal jsem jednu Aničku a jestli to je ta stejná, tak má s každým z nich dítě a Tonda, Lukáš a Pepík nemají ani korunu.
Přidávám se na stranu “jeden za 18 a druhý bez 2 za 20”
rozvoj matiky a češtiny v jednom.
1) pochop vůbec proč by to někdo vůbec takto říkal
2) pochop o co tam jde
3)
https://preview.redd.it/yt7nzigolwqf1.jpeg?width=320&format=pjpg&auto=webp&s=b8ead337fbee098094d0aaff8de4e7a95dc09061
Pamatuju si to z nejakeho vecernicku (lol): jeden za osmnact a druhy bez dvou za dvacet. Ma to znamenat, ze jsou oba stejny lotri.
Takze Tonda ma o korunu vic nez Anicka a Lukas s Pepikem maji stejne.
Podle me to je naprosto kretensky idiom a nemelo by se to pouzivat. Navic to nepatri do ucebnice matematiky, ale do ucebnice ceskeho jazyka.
Tonda měl víc (40-2)38,- než Anička
Lukáš měl (56), takže stejně tak i Pepik (60-4)
Co je na tom k nepochopení?
krá
Lukáš a Pepík měli oba stejně, pokud se teda autor zadání nevyžívá v nějaké mentální gymnastice, podle které 60 Kč bez čtyř korun znamená 60 Kč.
Tady je váš účet za večeři , je to bez 37Kč rovných 653Kc.
To je taková slovní úloha jako když se zeptáš mamičky kolik má její děcko a poví ti že už má 1256 týdnů 6 dni 23 hodin 59 minut a 59 sekund
Nejvic penez mel Demeter, protoze detem jejich penize vzal.
Já možná nechápu nějaký vtip nebo referenci, protože nevidím žádný způsob jak tady není výsledek jasný…
Ve výsledku Anička, protože měla 187Kč. 37 svých, poté jí Tonda zaplatil 38 a Lukáš a Pepík každý 56 za její OnlyF*ns subskripci.