Si è mai tentato di comprendere più a fondo le cause dell'”analfabetismo” nei Balcani dopo l’Impero Ottomano?

Sono curioso se qualcuno provasse a chiedere più profondamente perché c’era così tanto analfabetismo tra i bosniaci dopo l’Impero Ottomano?

Vedo da molti commenti che questo viene spesso menzionato come prova di “arretratezza” o di qualche programma degli Ottomani volto a mantenere la popolazione analfabeta, ma quasi nessuno va oltre per capire come veniva misurata l’alfabetizzazione in generale a quel tempo. Nei censimenti dell’epoca, la conoscenza del latino e del cirillico era considerata un criterio di alfabetizzazione, mentre i bosniaci dell’epoca scrivevano in arabo, una scrittura araba adattata alla lingua bosniaca. Quindi, se non conoscevi il latino o il cirillico, eri automaticamente analfabeta, anche se potresti essere stato in grado di leggere e scrivere nella tua lingua e scrittura.

Va anche tenuto conto del fatto che la popolazione religiosa ha resistito per lo più ai nuovi occupanti, e un cambio di governo significa sempre un cambiamento nel sistema educativo e nell’identità culturale.

Una cosa simile è accaduta in Turchia ai tempi di Ataturk, quando abolì l’alfabeto arabo e introdusse l’alfabeto latino, da un giorno all’altro gran parte della popolazione divenne “analfabeta” secondo le nuove regole, anche se fino a ieri sapevano leggere e scrivere.

Se volessimo capirlo meglio oggi, potrebbe essere utile immaginare una situazione ipotetica: se i cinesi ci occupassero e dopo dieci anni facessero una lista di alfabetizzazione, quanti di noi conoscerebbero il cinese?